较低的学校

华德福教育拥抱 队列教学, 在这个项目中，小学老师在同一组学生跨越多个年级的过程中一直陪伴着他们. 在一年级，老师在一个正式的欢迎大会上会见每个学生，称为玫瑰仪式. 这就引发了对每个孩子的发展研究和指导技能和个人成长的个人承诺，并形成了一种将持续多年的牢固纽带. 这种长期的关系巴黎人官方app下载了班级中丰富的社交动态. 它能让老师深入了解每个学生的长处, 挑战和发展里程碑，它建立了学生和老师之间的相互联系.

Most school days begin at the entrance to the classroom where the teacher meets the student with an individual greeting and handshake; this moment of connection and focused attention reinforces their personal relationship and individual awareness. 每节课开始时，老师都会带领学生运动身体，用活跃的音乐“唤醒”他们的心灵, 在进入两个小时的上午课程之前，我们会唱歌和诗歌. 上午的课程让学生沉浸在一个特定的学术主题，如语言艺术, 数学, 或者给植物学或地理等特定科目打分. 每一门课程, 或“块,为期3-4周，涵盖了从多个切入点(包括讲故事)接近的重点主题, 观察 & 参与, 体育锻炼, 音乐, 诗歌, 绘画, 画, 运动, 戏剧活动. 让学生沉浸其中, 对单元学科进行多维探索是一种行之有效的学习方法.

在小学，学生们自己创作 主要教训 写满正式听写的书, 认真的笔记和个人观察, 作文, 说明的图表和图纸, 存档并解释他们的研究. 学生的责任和作者 主要教训 建立一种独立、自立和解释性的学生学习方法. 它培养学生的学术组织能力, 对内容的吸收和反思, 建立知识，它促进了一种积极的探究方法. 三年级的时候, 此后的每一年, 学生们第一次去学校的格伦布鲁克农场, 校园占地250英亩，位于新罕布什尔州西南部.

主课之后, 学生们过渡到户外休息，进行体育锻炼和社交活动. 他们回来的时候, 特殊学科教师提供各种主题的教学，如外语(法语和德语), 纤维艺术, 音乐, 木制品, 可持续性, 体育课, 还有韵律舞(一种融合了舞蹈元素的身体运动形式), 平衡, 姿态和运动能力). 以这种综合的方式, 小学为孩子的发展提供了一个全面的基础，激发了对学习的热爱, 期望学术卓越，巴黎人官方app下载创新 探索.

华德福教师参加专业发展研讨会, 暑假期间举行会议和教师培训，为每年的新课程做准备. 教师们根据典型的华德福课程模块定制他们的课程计划，他们受到在特定主题方面具有丰富经验的大师级教师的指导和持续巴黎人官方app下载和监督, 以前谁教过课程材料. 这一体系为年轻的教师配备了经验丰富的导师，并以新同事的想法和创新思维的热情激励着大师教师. 这个学院的过程巴黎人官方app下载一个积极的, 在课堂上为学生带来专业知识和经过实地测试的教学方法的教师.